儿童美育 做到的和没做到的
日期:
2016-01-11 10:53
是很多其他学科和领域无法比拟的。在孩子的启蒙阶段，一定要陪伴、引导、呵护并唤醒孩子的本真，要遵循孩子自我的内在感受和表达。身为武汉市实验幼儿园园长，何蕾一直致力于推动和提高孩子的艺术想象力、创造力和感悟力，并将幼儿园的课程定位为童本系列，内容涉及艺术、科技、传统文化等，目标是让孩子们欣赏美、感受美、表现美，为他们一生的可持续发展奠定坚实的基础。
如今，很多人已经认识到艺术教育有助于儿童思维能力与创造能力的培养，但艺术教育究竟是如何影响儿童的?国内艺术教育的现状如何?学校、家长、社会在这其中怎样
